La collection Histoire de mots offre aux enfants l’opportunité de lire presque seuls de vrais livres. La collection Histoire de mots offre aux enfants l’opportunité de lire presque seuls de vrais livres :
- Les thèmes sont issus de l’expression-même des enfants, donc proches de leur univers et de leur langage ;
- Les structures et le vocabulaire adaptés sont souvent répétitifs et s’offrent comme des comptines
- Les illustrations de qualité aident à la découverte du sens du texte.
Ces livres mis à la disposition des enfants dès le début de l’apprentissage de la lecture (fin GS, début CP) leur permettent d’exercer toutes les compétences nécessaires à un apprentissage complexe : la reconnaissance globale de mots, l’utilisation des règles du code en cours de découverte, tout en accédant au sens d’un texte complet. Les thèmes peuvent susciter l’imaginaire des petits lecteurs et les amener à poursuivre l’histoire oralement ou par écrit. En fin d’ouvrage quelques mots isolés sont à relire en les retrouvant en contexte ou directement quand l’enfant en est capable.
Comme tout le monde, cette fillette fait l'expérience des rêves dans son lit douillet. Ceux qui font vivre des expériences magnifiques qu'on aimerait bien être réelles et ceux qui effraient au plus haut point. Mais au réveil, les cauchemars font apprécier de revenir à la réalité. Les enfants peuvent imaginer d'autres rêves agréables ou cauchemardesques, évoquer leurs peurs nocturnes et les relativiser.
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